Cursos Livres

 Desenvolver e realizar um curso de extensão semipresencial em Educação Ambiental.

Definir os objetivos educacionais esperados com o curso; Elaborar a ementa do curso, considerando os objetivos educacionais esperados; Elaborar o material didático do curso, adequado para o ensino a distância; Realizar o curso em uma turma piloto, para coletar dados quanto a adequação do curso e dos materiais desenvolvidos; Implantar o curso após ajustes verificados na turma piloto. 

A educação de nível superior abrange os cursos de extensão, que são abertos a candidatos que se enquadrem nos requisitos estabelecidos pela instituição de ensino ofertante (PLANALTO, 2018).

Os cursos de extensão costumam ser oferecidos tanto na modalidade presencial, como na modalidade de Educação a Distância (EAD).  O ensino na modalidade presencial e a distância possuem semelhanças, mas também diferenças, principalmente no que se refere a presença física do docente que, no ensino presencial, conduz o processo com sua performance, estando sujeito a intervenções diretas e em tempo real por parte do aluno, que acrescenta e até mesmo altera a direção da exposição (PASSOS; BARBOSA, 2009).  Entretanto, quando se trata do ensino a distância, embora a dinâmica aula seja diferente, a ausência física do docente não restringe a construção do conhecimento, representando um desafio à criatividade dos envolvidos no processo, visto que o docente dispõe de recursos didáticos e tecnológicos para suprir suas necessidades para abordagem do conteúdo.  Observa-se, assim, que a qualidade do material didático influenciará os resultados na modalidade de EAD. (PASSOS; BARBOSA, 2009).

A oferta de um curso de extensão semipresencial com a temática “Educação Ambiental” justifica-se, portanto, por se tratar de um tema cujo debate de faz importante nas diversas áreas do conhecimento, tornando o curso multidisciplinar.  A opção de inseri-lo na modalidade a distância proporcionará aos alunos maior flexibilidade, sem que a construção do conhecimento se torne restrita, em função do material didático a ser elaborado.